为提升计科系对学生的培养质量，完善计科系的学生培养教学体系，提升计科系进行新工科内涵建设的水平，2021年10月12日计科系召开了培养目标及毕业要求修订研讨会。会议由计科系主任彭佳林主持，参会人员包括缑锦院长、田晖副院长、计科系主任彭佳林、人工智能系主任张洪博、柳欣教授、林昌龙、雷庆、叶双、刘景华、李迪龙以及陈子仪等其他计科系专任教师。

    会议上，彭佳林主任介绍了当前计科系的培养理念，主要是围绕工程认证，进行新工科的内涵建设。在这个建设过程中，计科系将以学生为中心，去贯彻认证协会提倡的OBE教育产出导向的培养体系。再一个是目前计科正在进行机制的完善，主要是完善教学质量的监督和评价体系，并反过来提升学生培养的质量。

    会议过程中，缑锦院长、田晖副院长、彭佳林主任以及在场的各位计科系老师，详细探讨了目前我们计科系的教学评价体系中存在的问题，例如如何明确我们的机制关注了每个学生和以学生为中心、如何实施教学评价、如何持续改进、学生培养质量跟踪反馈机制如何形成有效地制度性运转以及计科系的培养方案、课程设置、实习管理等如何根据质量去进行有效地调整。

    在毕业生质量跟踪过程中，在座的各位老师共同探讨了如何更全面的去评价我们对学生的培养质量。在会议的最后，各位老师共同探讨了当前计科系的培养目标和毕业要求的修正问题。过程中，各位老师提出了自己的真知灼见，为计科系培养目标和毕业要求的修订的进一步完善提供了可靠的参考。